Aktualności

          • 🏐⚽️Gra dydaktyczna jako forma aktywnej nauki ⚽️🏐

          • 23 marca podczas zajęć realizowanych w ramach projektu edukacyjnego uczniowie klasy siódmej samodzielnie przygotowali grę dydaktyczną. Ich zadaniem było opracowanie zestawu zadań, które następnie umieścili na kartonach i zawiesili w bramce na boisku „Orlik”.

            Zabawa polegała na trafieniu piłką w wybrane zadanie, a następnie jego rozwiązaniu. Każda poprawna odpowiedź była nagradzana punktem.

            Uczniowie wykazali się dużą kreatywnością, pomysłowością oraz umiejętnością pracy zespołowej. Połączenie ruchu na świeżym powietrzu z nauką jest sposobem na utrwalenie wiedzy i rozwijanie kompetencji w przyjaznej atmosferze.

            Takie zajęcia pokazują, że nauka może być nie tylko efektywna, ale również pełna radości i zaangażowania.

          • 📏🧮 Konkurs matematyczny „Kangur” 🧮📏

          • 19 marca uczniowie naszej szkoły wzięli udział w międzynarodowym konkursie matematycznym „Kangur”. W wydarzeniu uczestniczyli uczniowie klas 2–8, którzy mieli okazję sprawdzić swoje umiejętności logicznego myślenia oraz zmierzyć się z ciekawymi, często nietypowymi zadaniami matematycznymi.

            Konkurs cieszył się dużym zainteresowaniem i przebiegał w miłej, pełnej skupienia atmosferze. Uczniowie wykazali się zaangażowaniem, wytrwałością oraz odwagą w podejmowaniu intelektualnych wyzwań. Dla wielu z nich był to nie tylko sprawdzian wiedzy, ale także świetna okazja do rozwijania pasji matematycznych i dobrej zabawy.

            Z niecierpliwością czekamy na wyniki i już dziś gratulujemy wszystkim uczestnikom udziału w konkursie. Trzymamy kciuki za jak najlepsze rezultaty i zachęcamy do udziału w kolejnych edycjach!

          • Powitanie wiosny

          • 13

            20 marca 2026 r. cała społeczność szkolna wraz z nauczycielami i rodzicami świętowała nadejście kalendarzowej wiosny. Uczniowie klasy trzeciej pod opieka Wandy Schulz, Jarosława Schulza i Ilony Manys przygotowali program artystyczny, którym pożegnali zimę i zachęcali wiosnę do przyjścia i symbolicznego panowania. Po zakończeniu programu tradycyjnie spalono słomiana kukłę. Uczniowie tego dnia witali wiosnę w kolorowych strojach świętując nadejście długich, ciepłych i słonecznych dni.

          • ✝️ Rekolekcje szkolne ✝️

          • 1

            ✝️    Wielki Post, to szczególny czas przygotowujący wierzących w Chrystusa  do Wielkanocy. ✝️

            W tym okresie uczniowie z naszej szkoły zostali zaproszeni na rekolekcje, które odbywały się w kościele w Witosławiu. Ksiądz rekolekcjonista Dominik Krawczak poprowadził spotkania z dziećmi w dwóch grupach wiekowych dla klas I- IV i V- VIII. Z młodszą grupą ksiądz podjął temat stawania się uczniem Jezusa i rozwijania z Nim przyjaźni. Podczas nauk rekolekcyjnych dzieci brały udział w zajęciach kreatywnych rozwijających twórcze myślenie. Ze starszymi dziećmi  ksiądz rozmawiał na temat przygotowania do sakramentu pokuty i pojednania. W obrazowy sposób został przedstawiony temat grzechu i jego skutków w życiu człowieka. Kolejnym ważnym tematem była Eucharystia jako najpiękniejsza droga do Boga.

               Rekolekcje były dla dzieci wspaniałą okazją do refleksji i zastanowienia się nad sobą w relacji do Boga i drugiego człowieka.

                Serdecznie dziękujemy księdzu Dominikowi Krawczakowi za nauki rekolekcyjne i życzymy błogosławionych Świąt Zmartwychwstania Pańskiego.

            Halina Frąckowiak

          • 🌿„Tajemniczy ogród” - projekt edukacyjny🌿

          • 4

            🌿Kolejne inspirujące zajęcia za nami!🌿

            W ramach PROJEKTU EDUKACYJNEGO DLA UCZNIÓW SZKÓŁ PODSTAWOWYCH W GMINIE MROCZA, realizowanego z Funduszy Europejskich dla Kujaw i Pomorza 2021–2027, uczniowie wzięli udział w wyjątkowych zajęciach inspirowanych lekturą „Tajemniczy ogród”. 🌿🌿

            Tym razem młodzi uczestnicy mieli okazję stworzyć własne, pełne magii i wyobraźni „tajemnicze ogrody”. Była to nie tylko świetna zabawa, ale przede wszystkim wartościowe doświadczenie edukacyjne, które wykracza poza tradycyjne ramy lekcji.

            Dzięki takim działaniom uczniowie:

            rozwijają swoją kreatywność i wyobraźnię,

            uczą się samodzielności oraz podejmowania decyzji,

            doskonalą umiejętność pracy w grupie,

            odkrywają radość płynącą z tworzenia i działania,

            lepiej rozumieją treści lektur poprzez praktyczne doświadczenie.

            To właśnie takie aktywności pokazują, że nauka może być fascynującą przygodą, a zdobywanie wiedzy – źródłem prawdziwej satysfakcji i radości.

            Roksana Jarecka

          • Dni Dobrej Zabawy

          • 6

            Samorząd Uczniowski ogłosił wszystkie piątki marca Dniami Dobrej Zabawy i w związku z tym 06.03 był Dniem WF-u, a 13.03 Dniem mody! Bardzo dziękujemy wszystkim za zaangażowanie i przypominamy o nowym harmonogramie.

            A już w najbliższy piątek witamy wiosnę kolorami!

          • Dzień Mózgu

          • Z okazji Dnia Mózgu uczniowie naszej szkoły postawili na aktywność która pobudza neurony do pracy.

            Pamiętajcie, że mózg jest jak mięsień – nieużywany zanika :))) a trenowany potrafi zdziałać cuda. Dbajmy o niego nie tylko od święta!

          • Wycieczka do Bydgoszczy

          • 6

            13 marca uczniowie klas 4-7 wzięli udział w wycieczce do Bydgoszczy. Pierwszym punktem programu była wizyta w Multikinie, gdzie obejrzeli film „Za duży na bajki 3”. Seans poprzedziła krótka pogadanka profilaktyczna na temat cyberprzemocy, w tym hejtu w sieci. Na najbliższych zajęciach film może stać się punktem wyjścia do rozmowy o emocjach, odpowiedzialności za słowa w internecie oraz relacjach rówieśniczych w okresie dorastania – w tym o potrzebie akceptacji, strachu przed oceną i konsekwencjach braku reakcji na przemoc słowną w sieci.

            Kolejnym punktem wyjazdu była wizyta w Centrum Wspinaczkowym „Spider”. Uczniowie mieli świetną okazję do aktywnego spędzenia czasu, sprawdzenia swoich możliwości i pokonywania własnych słabości. Nie zabrakło wzajemnego wsparcia, motywacji i radości z osiąganych małych sukcesów.

            Wyjazd był doskonałą okazją do integracji, zdobywania nowych doświadczeń oraz wspólnego spędzenia czasu poza szkolnymi murami.

            Roksana Jarecka

            Anna Nowakowska

          • Wycieczka na Targi Edukacyjne do Poznania

          • W sobotę (14 marca) uczennice klasy 8 uczestniczyły w Targach Edukacyjnych w Poznaniu. Wyjazd został zorganizowany w ramach PROJEKTU EDUKACYJNEGO DLA UCZNIÓW SZKÓŁ PODSTAWOWYCH W GMINIE MROCZA, realizowanego z Funduszy Europejskich dla Kujaw i Pomorza 2021–2027 (Priorytet – Fundusze europejskie na wsparcie w obszarze rynku pracy, edukacji i włączenia społecznego).

            Podczas targów uczennice miały okazję zapoznać się z bogatą ofertą szkół ponadpodstawowych, techników, liceów oraz szkół branżowych z regionu. Na licznych stoiskach prezentowane były kierunki kształcenia, profile klas oraz możliwości dalszego rozwoju edukacyjnego i zawodowego. Młodzież mogła porozmawiać z nauczycielami, doradcami zawodowymi oraz uczniami szkół średnich, którzy chętnie dzielili się swoimi doświadczeniami i opowiadali o codziennym życiu szkolnym.

            W trakcie wydarzenia uczennice uczestniczyły także w prezentacjach i pokazach przygotowanych przez wystawców. Mogły zobaczyć m.in. demonstracje nowoczesnych technologii, pokazy zawodów technicznych i usługowych, a także przykłady praktycznych zajęć, jakie odbywają się w poszczególnych szkołach. Dzięki temu mogły lepiej poznać różnorodne ścieżki edukacyjne i zastanowić się nad wyborem przyszłej szkoły.

            Wyjazd do Poznania był dla uczennic bardzo inspirującym doświadczeniem, pełnym nowych informacji, wrażeń i pomysłów na dalszą drogę edukacyjną. Możliwość bezpośredniego spotkania z przedstawicielami szkół oraz zapoznania się z ich ofertą pomogła im spojrzeć szerzej na możliwości, jakie czekają na nie po ukończeniu szkoły podstawowej.

            Anna Skubiszewska-Olszak

          • 📐📏🧮Dzień Matematyki w klasie 2🧮📏📐

          • 12

            Dzisiejsza lekcja matematyki wyglądała trochę inaczej niż zwykle. Uczniowie klasy 2 przekonali się, że matematyka to nie tylko liczby, działania i zadania w zeszycie. To także świetna zabawa, kreatywność i logiczne myślenie.

            Podczas zajęć dzieci układały matematyczne tangramy – z kolorowych figur geometrycznych tworzyły różne obrazki i kompozycje. Powstały naprawdę pomysłowe prace, a przy okazji uczniowie ćwiczyli spostrzegawczość, wyobraźnię oraz umiejętność dopasowywania kształtów.

            Jak widać, matematyka wcale nie musi być nudna – może być twórcza, ciekawa i pełna radości!

          • Spektakl pt. „Podróż w czasie” czyli spotkanie teatralne z wybitnymi postaciami

          • Uczniowie naszej szkoły mieli okazję uczestniczyć w wyjątkowym spektaklu pt. „Podróż w czasie”, wystawianym przez Teatr Nowoczesny. To niezwykłe widowisko połączyło naukę z rozrywką, przenosząc nas w świat największych odkryć ludzkości.

            ​Wraz z głównym bohaterem uczniowie „spotkali” wybitne postacie historyczne, takie jak Nicola Tesla, Maria Curie-Skłodowska, Mikołaj Kopernik czy Albert Einstein. Spektakl nie tylko przybliżył nam sylwetki wielkich wynalazców, ale także pokazał, że warto wierzyć we własne możliwości i realizować pasje.

          • 🐧🐧Pingwiny opanowały klasę 2!🐧🐧

          • 11

            Podczas cyklu zajęć inspirowanych lekturą „Zaczarowana zagroda” autorstwa Aliny i Czesława Centkiewiczów przenieśliśmy się na mroźną Antarktydę. Nasza sala stopniowo zamieniała się w lodową krainę, a uczniowie poznawali życie pingwinów oraz realia pracy badaczy na najzimniejszym kontynencie świata. Zastanawialiśmy się, dlaczego ptaki wodne – w tym pingwiny – nie mokną podczas pływania. Wykonaliśmy doświadczenie z wykorzystaniem wody i smalcu, które pozwoliło zobaczyć, jak warstwa tłuszczu chroni przed przenikaniem wody. Dzięki temu dzieci mogły lepiej zrozumieć, w jaki sposób przyroda przystosowała zwierzęta do życia w zimnym i wilgotnym środowisku. Zmierzyliśmy się z pracą z filmem przyrodniczym. Stworzyliśmy także porównywarkę pingwinią, odtwarzając prawdziwy wzrost pingwinów. Jednym z najważniejszych działań było stworzenie makiety Antarktydy.

            Był to czas pełen ciekawych odkryć, wspólnej pracy i rozwijania wyobraźni. Dzięki lekturze, doświadczeniom i działaniom plastycznym uczniowie mogli nie tylko lepiej zrozumieć treść książki, ale także poczuć się jak prawdziwi odkrywcy Antarktydy.

          • Dzień Kobiet w klasie I 😊🎁🌹

          • 6 marca w naszej klasie świętowaliśmy Dzień Kobiet. Z tej okazji chłopcy wraz z rodzicami przygotowali dla koleżanek miłą niespodziankę. Były serdeczne życzenia oraz drobne upominki, które wywołały wiele uśmiechów. 😊

            Dziękujemy chłopcom i rodzicom za pamięć oraz zaangażowanie w przygotowanie tego dnia. Było to bardzo sympatyczne wydarzenie. 😊🎁🌹

          • Wyniki konkursu plastycznego „Baśnie Pana Andersena”

          • 3

            Z ogromną radością ogłaszamy wyniki szkolnego konkursu plastycznego „Baśnie Pana Andersena”, inspirowanego twórczością wybitnego duńskiego baśniopisarza – Hansa Christiana Andersena.

            Konkurs został zorganizowany przez świetlicę szkolną i cieszył się dużym zainteresowaniem. Otrzymaliśmy wiele wyjątkowych prac wykonanych w różnorodnych technikach plastycznych. Wszystkie dzieła zachwycały pomysłowością, starannością i niezwykłą wrażliwością artystyczną.

            Jury wyłoniło zwycięzców:

            I miejsce Martyna Murawska

            Melania Musiał

            II miejsce Maciej Kiełpikowski

            Wiktor Kiełpikowski

            III miejsce Lena Chamera

            Kornel Hoppe

            Przyznano również wyróżnienia:

            Helena Klapa, Franciszek Grochowski, Julia Konieczna i Filip Fackowski.

            Poziom konkursu był bardzo wysoki, dlatego wybór laureatów nie należał do łatwych. Serdecznie gratulujemy wszystkim uczestnikom – każdy z Was wykazał się ogromnym talentem i kreatywnością!

            Dziękujemy za zaangażowanie i już dziś zapraszamy do udziału w kolejnych inicjatywach organizowanych przez świetlicę szkolną.